Бага сургуулийн үнэлгээ

Бид сурагчдын ахиц дэвшлийг үнэлж, сургалтын практикийг мэдээлэхийн тулд бага сургуульд олон төрлийн үнэлгээ ашигладаг. Жилд хоёр удаа 2-5 дугаар ангийн бүх сурагчид Академик Ахиц Дэвшлийн Хэмжилтийн үнэлгээнд хамрагддаг бөгөөд энэ нь математикийн, унших болон хэлний ур чадварын хувь хүний ахиц дэвшлийг тодорхойлдог компьютер дээр суурилсан дасан зохицох тест юм.

Мөн цэцэрлэгээс 5 дугаар ангийн сурагчид жилд хоёр удаа сургуулийн унших, бичих үнэлгээнд хамрагддаг. Багш нар 6+1 бичих ур чадварыг ашиглан сурагчдын бичгийн ур чадвар нь Санаа, Зохион байгуулалт, Дуу хоолой, Үг сонголт, Өгүүлбэрийн урсгал, Найруулга зэрэг шинжүүдэд хэрхэн нийцэж байгааг үнэлдэг. Бид Fountas & Pinnell-ийн Бенчмарк Үнэлгээний системийг нэг нэгээр нь үнэлэх замаар сурагчдын бие даасан болон зааварчилгааны унших түвшинг тодорхойлдог. Энэ нь сурагчдыг түвшинлэсэн уншлагын бүлэгт байрлуулахад тусалдаг.

Элсэлтийн болон зарим байрлалын шийдвэрт бид MAC II (Компетенцийн Үнэлгээ II)-г ашигладаг бөгөөд энэ нь англи хэлний унших, бичих, сонсох болон ярих чадварыг үнэлдэг.

Эдгээр болон бусад хичээлийн үнэлгээний үр дүнгээр багш нар сурагч бүрт тохирох арга барилыг тодорхойлж, сурагч болон тэдний эцэг эхчүүдэд хэрэгцээтэй мэдээллийг өгдөг.